Rejestr zmian
Pobierz dane XMLDrukuj informacjęSzczegóły informacji
Deklaracja dostępności cyfrowej
Niniejszy dokument jest wersją archiwalną.
Informacja ogłoszona dnia 2021-03-31 18:34:29 przez Izabela Migdalska
Deklaracja dostępności cyfrowej
Wstęp deklaracji
Szkoła Podstawowa im. Kazimierza Kremera w Bobrówku zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej bip.spbobrowko.strzelce.pl.
Data publikacji strony internetowej: 2020-02-26
Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2024-03-29
Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 roku o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej.
- Brak tekstów alternatywnych dla obrazków.
Strona w ramach Systemu BIP posiada następujące ułatwienia:
- wysoki kontrast
- możliwość powiększenia wielkości liter na stronie
- można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki.
- za pomocą klawisza Tab (tabulator) można wywołać tzw. szybkie menu.
- możliwość powiększenia wielkości liter na stronie
- można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki.
- za pomocą klawisza Tab (tabulator) można wywołać tzw. szybkie menu.
Data sporządzenia deklaracji: 2020-10-21
Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez pracownika Szkoły Podstawowej im. Kazimiera Kremera w Bobrówku.
Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez pracownika Szkoły Podstawowej im. Kazimiera Kremera w Bobrówku.
Akapit nr - brak tytułu
Informacje zwrotne i dane kontaktowe:
W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt:
- pod numerem telefonu 95 76 35 127 oraz
- na adres e-mail:
- na adres e-mail:
Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać żądania zapewnienia dostępności.
Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu.
Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacje za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wznoszący żądanie może złożyć skargę w sprawie zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej.
Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.
Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.
Akapit nr - brak tytułu
Dostępność architektoniczna
Wejście główne do budynku Szkoły Podstawowej jest usytuowane od ul. Choszczańskiej. Jest zadaszone i wykonane z kilku stopni schodowych. Jest podjazd dla osób niepełnosprawnych. Budynek główny szkoły nie posiada windy. Od strony boiska znajduje się drugie wejście do szkoły, które posiada podjazd dla osób niepełnosprawnych. Budynek szkolnej świetlicy/ stołówki jest dostępny dla osób niepełnosprawnych.
W budynkach szkoły nie ma zamontowanych platform, informacji głosowych, pętli indukcyjnych.
W budynkach szkoły nie ma zamontowanych platform, informacji głosowych, pętli indukcyjnych.
Na terenie placówki nie ma wyznaczonego miejsca postojowego dla pojazdów przeznaczony do transportu osób niepełnosprawnych.
Do szkoły może wejść osoba z psem asystującym. Na terenie Szkoły Podstawowej w Bobrówku nie ma możliwości skorzystania z tłumaczenia języka migowego.